钱理群
发表时间：2023年03月25日浏览量：
我们现在的孩子特别是农村的孩子童年一点快乐都没有。适才说到谁人事件(贵州毕节4位孩子自杀)我专门写文章我还研究为什么会有这样的事情发生？北师大有一个研究生自杀之前列了一个表我在世的理由是什么？死着的理由是什么？效果认为死的理由高于活的理由。
我要说的是这些年我们把教育越说越庞大越糊涂。现在应该返璞归真回到知识上来。
我为什么不谈教育呢？坦白说对教育很是熟了我很强烈感受到我们的追求和我们能做的工具之间的矛盾实在是太大了。
一小我私家在世为自己的理想在世第二为怙恃在世。
可是我们现在的教育对怙恃与子女间情感的伤害太大了怙恃对我的要求就是上学打工我死了也没有关系。
做到这三条学生就会一辈子念书受益无穷。
第三对教育自己要有信心。
我始终认为教育是理想主义的思维教育和其他的事情纷歧样没有理想主义基础上和教育是合不拢的。
现在是网络的时代图书室里还应该有电脑设备。
纵然现在难以做到以后也要缔造条件完善网络设备。要知道网络将是年轻一代主要生活方式与学习方式在这方面落伍了将到处落伍。
这一次脚里学院的老师要我来和大家晤面和讲话我固然是义不容辞但又有点不安因为远离教育第一线也就没有了讲话权。对今天分配给我的这个题目：“关于农村教育的动力问题”更是说不出什么。
我能够说的是我对教育问题的一些思考。我姑妄说之诸位就姑妄听之吧。
什么是教育？就是“爱念书”的校长和“爱念书”的老师领导着学生一起“念书”。就这么简朴。
但真要做到还不容易。
我认为中国要改变希望是有的
我们的教育特别是乡村教育应该编写“乡土课本”开设乡土课程引导学生学习地方文化和地方知识从而和养育自己的这方土地建设精神联系。以后学生长大了无论走到那里都市有自己的“根”。
中小学教育是干什么的？也是三条：
第二我们这一署理想主义和你们这署理想主义是有区此外我们认为我们可以改变世界我们有无限牺牲自己的精神燃烧自己点亮别人但你们认为首先燃烧自己是在说谎话我这么做是我自己在世快乐我自己以为有意义要做低调的理想主义。
在我看来要办妥教育需要三个条件。
我对总体教育很绝望但看到第一线老师就看到了希望。
所以这些年逐渐的我就形成了一个教育理念。另有一个让我看到希望的是“志愿者”。
今天在脚里学院的开学仪式上见到贵州老乡见到来自农村教育第一线的诸位“好校长”我感应很兴奋很亲切因为我和贵州这块土地与贵州有着久远的血肉般的联系。
一是造就学生念书的兴趣；
二是教给学生好的念书方法；
三是养成念书的习惯。
我们做的事虽然得不到各方面的支持可是我认为我们做的事情是切合人性切合孩子要求的也是切合教育天性的。我们做好了会影响孩子的一生你做好了自然有人向你学习或者到场进来。
