良好的家庭教育 “三因素”不容忽视 基础是教孩子先学会做人

克日网络中看到一段视频，12月7日，G373次高铁唐山到长春途中，一中年女子与母亲发生口角。女子不停辱骂母亲：“我咋不打死你呢！死了得了！”一旁搭客上前劝阻，被骂人女子怼：“你们管吧！给你们，你们管。”随后女子独自扬长而去。

这名中年女子的言行令人发生诸多感想：一是作为子女应敬重和孝顺怙恃，二是家人之间要友善相同，三是女子应讲求社会公德，四是女子的言行会对在场的未成年人发生恶劣的负面影响，五是女子将会给自己的孩子带来怎样的影响，等等。究其基础，这段视频反映出该女子缺失良好的家庭教育，没有学会如何做人。缺失家庭教育，也就是在孩子应该明白分辨是非，感知真善妍媸恶的启蒙期，不光没有学会正确分辨，而且很有可能接受误导，从而不辨是非曲直，才会泛起视频中的现象。

视频中现象也可以看成是家庭问题，但最终会导致一定社会问题的泛起，因此，应引起每位做怙恃的足够重视。我认为，良好的家庭教育，严格的家规、自律的怙恃、良好的发展情况这”三因素“不容忽视。严格的家规孩子未出生前，家长就要做美意理准备，应该思考要给孩子怎样的生存发展情况。我认为，应该思考如何正确教育孩子，让孩子身心康健，也就是要有一定的家规，这对于家长自律方面的约束和孩子的康健发展是必不行少的。

在网络的一篇文章中，曾看到过一则家规，在这里配合学习分享一下，共计10条：1、自己的事情自己做——独立2、见人主动打招呼问好——礼貌3、遇到问题想措施解决——坚强4、负担责任，做错了事情主动致歉——反思5、任何时候不能说谎——老实6、努力主动资助别人——热情7、斗胆实验，坦然接受挫折与失败——认知8、好的工具要学会分享——大气9、不能浪费任何食物——节俭10、做事情要持之以恒——习惯上述家规不只是讲给孩子听的，或要求孩子出生就能够做到，而是在日常生活中，怙恃潜移默化地引导孩子根据上述家规中所提出的要求去做，通过实情实景，引导孩子去践行，最后成为孩子的习惯。打骂母亲的这位中年女子，应该没有意识到自己的言行和做法是错误的，她不知道做人最基本的道德素养就是孝敬怙恃。分析一下，她为什么会有这样的言行，能做出被民众所唾弃的事情，找到的直接原因就是家庭教育出了问题，才使得她不明事理。

孩子一生的好习惯好品行就是从出生开始，靠怙恃一点一滴的引导、修正和教育而养成的，并不是天生的，因此，严格的家规才气保证孩子身心康健发展。自律的怙恃家庭内里有严格的家规，看似给孩子定的，首先要求家长带头遵守，而且到处给孩子做模范，要求孩子做到的首先家长必须做到。

好比，怙恃孝敬尊重尊长，孩子才气明白要尊重和孝敬尊长，怙恃看待自己尊长的态度和做法，在孩子没有是非分明能力时，孩子会效仿。怙恃的言行不妥，孩子就会学习怙恃不正确的言行，逐步会成为孩子的习惯，因此，就会有上述中年女子看待母亲现象的泛起。因此，孩子泛起某些方面的问题，怙恃应多从自身找原因，注重修正自己，给孩子以正确的示范和引导。

好比，控制孩子玩智能电子产物，家长一定要做到只管不在孩子眼前摆弄手机等电子产物，不能无控制地追剧或打电子游戏。严格自律的怙恃，一定能够给孩子以正确的示范，孩子就能接受正确言行的熏陶。反之，做不到严格自律的怙恃，孩子一定不会明白，做人应该做到自律，明白规范自己，而且人人都应时刻校正自己。要教孩子明白每小我私家都有缺点和不足，要有勇于认可错误的勇气，而且学会负担责任，更要有纠正错误的态度，要相信自己，靠自己的努力能够克服难题，坚实地迈出走向乐成的每一步。

良好的发展情况孩子的发展情况，会对孩子的身心康健发展，发生不行估量的影响。家庭情况。孩子最好由怙恃亲自带，陪同孩子发展。

要给孩子缔造一个温馨和谐的家庭，怙恃相互尊重，相互支持，意见泛起分歧时，要心平气和地交流，讲原理，不高声讲话，不讲粗话和脏话。怙恃做到尊老爱幼，讲求社会公德，遵守公开场合秩序，敬服公物，敬服情况卫生。要热爱本职事情，有进取意识和奉献精神，家人间经常交流事情体会和感悟，取得阶段性结果要与家人分享，给孩子营造努力康健向上的家庭发展情况。

社会情况。我认为，对于孩子来讲所谓的社会情况，就是除去与家人在一起之外的所有情况。有些不宜未成年人进入的场所不能让孩子接触，好比娱乐场所，成年人间交流的场所。

成年人间交流只管避开孩子，不要让孩子过多过早地接触成年人应该思量的人和事。好比，家庭成员间的矛盾和问题，成年人间的勾心斗角，事情中的烦恼或同事间的矛盾问题等，不要让孩子过早地感知。孩子心智成熟到一定阶段时，怙恃可以给孩子讲其中的原理，通过详细事例来教育和引导孩子学会相识社会的每一面，学会分辨是非。

孩子身边的人。要羁系孩子与什么样的人交朋侪，相识孩子经常与哪些人在一起。要从孩子能够接触人开始，包罗幼儿园时也要有选择地交小朋侪，最基本的就是多与讲礼貌、言行习惯好的小朋侪在一起玩。上学后，也要相识孩子经常与哪些同学在一起，要经常与老师相同，相识情况，如果发现孩子与言行习惯欠好且学习习惯和结果都欠好的同学经常在一起，就要用智慧的措施让孩子远离他们。

家长切忌在孩子眼前，生硬地指责别人，评价别人优劣，不要伤害孩子与同学间的情感，想措施让自己的孩子远离他们。同时，要正确引导孩子与品行兼优的同学相处，多交流，最好能成为学习上能够相互资助的朋侪。

竣事语，视频中的场景简直令人气愤，许多人想到的是用语言喷她。我认为，通过接触这样的场景，应该引发出更多的思考，为什么中年女子能够如此看待自己的母亲，我们自己是怎样做的，我们又是如何教育自己的子。

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